Randonnées pédestres

Marre du monde, du bruit, envie de se balader sans un bruit dans la montagne, envie de découvrir des endroits fabuleux,  je vous accompagne !

Randonnées Demi-journées : en général de 9h à 12h30 ou de 13h30 à 17h.

Adulte:  21€  –  Enfant (6/14 ans):  18€  –  Famille (2 adultes + 2 enfants):  70€

  • Sortie Faune Sauvage :

    Sortie au pied du Mont Mounier, afin d’essayer d’observer des chamois et des marmottes, munis de ma longue vue et de plusieurs paires de jumelles, nous partons au pied des barres du Mounier.

    Pour vraiment tout le monde. Pour tous. Dénivelé de 150/200m environ.

     

  • Tour des lacs:

    Tour des lacs au départ du col de la Cayolle. Balade sans aucune difficulté majeure, idéale pour découvrir la montagne à son rythme. Paysage d’altitude, superbe vue sur le lac d’Allos.

    Dénivelé de 350m environ.

 

  • Rencontre avec les vaches de Sauze:

    Balade familiale entre Sauze et Sauze vieux.
    A mi Parcours, arrêt chez un producteur de fromage de vache. Selon le moment de la journée, nous assisterons soit à la traite, soit à la fabrication des fromages.
    Possibilité de manger le midi à l’auberge de Sauze, labellisée « Bistrot de Pays ».
    Dénivelé de 150m/200 environ, pour tous.

     

    Tout comme les sorties à la journée, les randonnées à la demi journée sur notre territoire sont très nombreuses. Je n’en ai cité que 3, mais la liste possible est encore longue.

     

     

Randonnées à la  journée : en général de 9h30 à 16h30.

 Adulte:  30€  –  Enfant (6/14 ans):  23€  –  Famille (2 adultes + 2 enfants):  100€  –  Repas à votre charge

  • A la découverte des Gorges Rouges de Daluis :

    Envie de changer de couleur ? De découvrir un lieu exceptionnel, alors suivez moi dans la Réserve Naturelle des Gorges de Daluis, avec ses roches rouges si particulières et son patrimoine minéralogique unique, le « Colorado » Niçois!

    Pour découvrir cette réserve naturelle, 2 boucles vous sont proposées :

    le circuit de la Clue d’Amen, sortie avec un panorama grandiose sur les gorges de Daluis, 600 m de dénivelé, pour marcheurs moyens.

    le tour de La Saussette, une superbe vue sur les gorges, avec un passage par le « point sublime ». 450 m de dénivelé, facile.

     

  • Rando Génépi :

    Sortie «spéciale Génépi » : nous partons le matin en direction du biotope du génépi : la haute montagne et le monde minéral. Une fois là haut, nous repérons la fameuse plante, puis nous passons aux choses sérieuses ; la récolte. Bien sûr celle-ci ne se fait pas n’importe comment, je vous expliquerai comment le ramasser. En fin d’après midi, une fois redescendus de nos fabuleuses montagnes, nous allons confectionner notre liqueur de génépi.

    Je fournis tous les ingrédients nécessaires à la confection.

    Cette sortie se fera bien souvent  dans le Val d’Entraunes, c’est-à-dire dans la haute vallée du var.

    Entre 750 et  900m de dénivelé, pour marcheurs moyens à confirmés.

    Supplément de 10€ par personne.

     

  • A la découverte de la faune sauvage du Mercantour :

    Sortie «faune sauvage» du Mercantour. Nous partons observer les habitants de nos montagnes : chamois, bouquetins, marmottes. A l’aide de jumelles et également d’une longue vue, nous allons essayer de voir de près cette faune sauvage typique des alpes.

    Nous pouvons faire cette sortie un peu partout sur le territoire, les itinéraires sont presque infinis. (Crêtes du countent au dessus du col de la Couillole, sur le massif du Mont Mounier, au départ du col des champs, au départ du hameau des tourres, au départ d’Estenc, au départ du col de la Cayolle).

    Entre 500 et  700 m de dénivelé, pour tous.

     

  • A la découverte de la flore du Mercantour:

    Sortie « flore » des alpes. La période propice pour se régaler des champs de fleur est le mois de juin et début juillet. Comme les sorties « faune », les possibilités d’itinéraires sont énormes, cela dépend de vos envies mais surtout de l’avancée de la floraison sur tel ou tel massif.

    Entre 500 et  700 m de dénivelé, pour tous.

     

  • A l’assaut des plus beaux sommets de la haute vallée du Var et du Tuébi:

    Envie de prendre de la hauteur, envie de se rapprocher du ciel, la région compte une multitude de sommets culminant entre 2500 et 3000 et quelques mètres. Voilà une liste non exhaustive de possibilités.

    • Au départ du col de la Cayolle : le Mont Pelat (3051m), le Cimet (3020m)…
    • Au départ d’Estenc : Pointe côte de l’âne (2916m), la Cime de Pal (2818m), le circuit du col de la Boucharde par la Cayolle, Sanguineirette (2851m)…
    • Au départ du hameau des Tourres : Cime de l’Aspre (2471m)…
    • Au départ de Daluis : le Saint Honorat (2520m)…
    • Au départ de Valberg : le Mont Mounier (2818m), la Cime nègre (2553m)…

    Entre 800 et 1100 m de dénivelé, pour randonneurs avertis.

     

  • Tours des lacs :

    Tour des lacs, sortie très facile au départ du col de la Cayolle, où nous allons croiser au minimum 5 lacs d’altitude, du plus petit (lac des Garrets) au plus grand (lac d’Allos). En plus d’en prendre plein les yeux, si nous sommes chanceux nous pouvons voir des chamois et bien d’autres animaux.

    Environ 700 m de dénivelé, pour tout le monde, facile.

     

 

Randonnée Aquatique dans les Gorges de Daluis

  • Envie de se rafraichir, envie de découvrir des roches rouges fabuleuses, envie de découvrir les Gorges Rouges de Daluis différemment, de se balader au pied de somptueuses falaises rouges. Cette sortie est faite pour vous.

    Tout le cheminement se fait par les berges en galets ou les pieds dans l’eau. Rassurez vous l’eau ne montera pas plus haut que vos genoux.

    Possibilité de s’arrêter en route pour profiter de piscines naturelles exceptionnelles.

     

    • Demi journée: en général : de 9h à 12h30 ou de 13h30 à 17h. Moitié aval ou moitié amont du parcours classique

    Adulte:  25€  –  Enfant (6/14 ans):  20€  –  Famille (2 adultes + 2 enfants):  80€

     

    • Journée: en général : de 10h à 17h. L’intégralité du parcours, en prenant le temps d’admirer les paysages.

    Adulte:  35€  –  Enfant (6/14 ans):  25€  –  Famille (2 adultes + 2 enfants):  110€

     

    Période de faisabilité : fin juin/mi septembre.

Randonnée/Raclette et nuit en cabane

 Adulte:  60€  –  Enfant (6/14 ans):  35€  –  Famille (2 adultes + 2 enfants):  160€  –  Goûter, diner et petit déjeuner inclus. Prévoir son sac de couchage et son tapis de sol.

  • Envie de découvrir la montagne différemment, de prendre votre temps, de tenter une nouvelle expérience, de passer une soirée chaleureuse dans une cabane rénovée, de profiter d’un panorama exceptionnel sur la voix lactée, cette sortie est faite pour vous.

    Nous partons en début d’après midi, soit de Châteauneuf d’Entraunes, soit du hameau des Tourres, en direction de la Cime de l’Aspre. En chemin nous profiterons de la superbe vue sur la vallée du var et les magnifiques sommets qui la surplombent. Nous arriverons à la cabane pour le gouter.

    Là vous aurez tout le temps de profiter de la superbe vue qui s’offre à vous, ce sera le moment de lâcher prise, de décompresser.

    Puis viendra gentiment l’heure du diner : au menu « Raclette de bivouac », avec fromage et charcuterie de pays.

    Avant d’aller se blottir dans nos sacs de couchages et tapis de sol (non fournis), nous irons profiter de la clarté du ciel pour observer les étoiles, ici pas de pollution lumineuse, juste un ciel qui vous marquera longtemps.

    Le lendemain matin, après avoir pris le petit déj (pain + confiture + café/thé/chocolat et jus de fruit), nous redescendons vers la civilisation. Nous ne prenons pas le même chemin que la veille.

    Retour prévu au véhicule en fin de matinée.

     

Randonnée sur 2 jours ou plus : départ vers 9h/9h30 et retour le lendemain ou plus tard vers 16h30/17h.

  • Vous voulez partir en montagne sur deux jours ou plus, dormir dans un refuge gardé, une cabane forestière non gardée, bivouaquer en tente, dans un gîte de montagne ou tout simplement dormir à la belle étoile.

    Vous voulez vous éloigner de la civilisation, vous voulez en profiter plus.

    Ce type de produit est fait pour vous.

    2jours/1nuit :

    Adulte:  65€  –  Enfant (6/14 ans):  45€  –  Famille (2 adultes + 2 enfants):  200€

     

    3jours/2nuits :

    Adulte: 95€  –  Enfant (6/14 ans):  65€  –  Famille (2 adultes + 2 enfants): 300€

     

 Course d’orientation

 Entre 140 et 230 € la prestation.

  • Envie de courir dans la nature pour retrouver des balises  cachées par mes soins ?
    Vous êtes autonomes en lecture de carte et en orientation : allons-y !
    Vous voulez avoir quelques notions de lecture de carte et d’orientation avant de vous lancer ?  Pas de soucis.

 

Vous êtes un groupe d’amis, une association, un club, un comité d’entreprise, ou tout simplement vous voulez partir seuls avec moi pas de soucis, le tarif demi journée est de 120€ et le tarif journée est de 210€.

 

Les prix incluent la bonne humeur, la convivialité, le transport (dans la limite des places disponibles du minibus), mais pas le casse croûte ni les râleries.

 

Si vous ne trouvez pas votre bonheur dans la liste proposée, pas de soucis cette liste est non exhaustive, le territoire regorge de mille et un itinéraires de balades, du plus simple au plus sportif.

 

Si vous avez une envie ou une demande particulière, une ou plusieurs questions, n’hésitez pas, appelez moi !!

A très vite

Animations Nature

animationsnatures

Fort de mon expérience en tant qu’animateur et directeur de centre de vacances recevant des classes transplantées (classes de neige et classes vertes avec comme thème principal « découverte de la nature »), je peux proposer un panel d’animations nature.

Ci dessous quelques exemples.

Animation : « Traces et indices des animaux ».

Entre 60€ et 80€ la séance, durée : 2/3h.

  • Séance

    Apprendre à reconnaitre les empreintes d’animaux ?

    Réaliser un moulage d’empreinte au plâtre ou à l’argile.

    Phase Durée Objectifs Déroulement Matériel
    1 5/10’ Découvrir les indices de présence des animaux. Questionnement et discussion avec les enfants afin de voir quels sont les indices de présence d’un animal (poils, plumes, empreintes, sang, os, crotte, terrier, nid, cri…)
    2 5’ Savoir où l’on peut trouver le plus facilement des traces d’animaux. Questionnement avec les enfants.

    Faire prendre conscience qu’il faut un lieu plutôt humide ou souple.

    3 10’ Reconnaitre les empreintes d’animaux autour du centre. Petite chasse aux empreintes préalablement cachées par les animateurs autour du centre. Empreintes plastifiées.
    4 10/15’ Comprendre les différents types d’empreintes d’animaux, afin de pouvoir classer les animaux. Discussion et explication (empreintes en forme de main, avec des ongles, des pelotes, traces d’oiseaux.) Clé de détermination simplifiée des empreintes d’animaux, livre sur les traces, éventail des traces.
    5 30/45’ Apprendre une technique de moulage d’empreintes, puis la ramener chez soi. A l’aide des animateurs, chaque enfant réalise un moulage d’empreinte d’animaux à partir d’empreintes en résine à l’aide de plâtre ou d’argile. Empreintes en résines, plâtre, eau, carton, scotch, argile, fourchette, cuillère.

     

Animation « Paysage »

 Entre 60€ et 80€ la séance, durée 2/3h.

  • Séance pour des cycles 2

    Qu’est ce qu’un paysage de montagne ?

    Découvrir le milieu montagnard et en retenir les spécificités.

    Phase Durée Objectifs Déroulement Matériel
    1 20’ Comprendre le milieu où les élèves sont en train d’évoluer Partir en balade autour du centre. Quels sont les indices qui prouvent qu’il y a des vaches qui vivent ici ? Pensez-vous qu’elles y vivent toute l’année ? Propositions des élèves et discussion autour de l’acte de transhumance et des estives.
    2 20’ Comprendre les activités humaines en montagne En balade, autour d’une carrière d’ardoise et en observant le paysage, trouvez tous les indices qui permettent de dire que l’homme influence le paysage (station de ski, routes, bâtiments, carrière, élevage…)
    3 10’ Comprendre les différences entre montagne aménagée et montagne sauvage En observant le paysage, trouvez les différences entre montagne aménagée par l’homme et montagne sauvage. Quel côté de la montagne est le plus sauvage ? Faire apparaître la notion d’ombret et de soulane
    4 20’ Comprendre les différences entre paysages de montagne et paysages ruraux ou semi-urbains En poursuivant notre balade, expliquez-moi quelles peuvent être les différences entre paysage de montagne et les paysages qui vous entourent normalement (champs, rues, villages, routes, centres commerciaux,…)
    5 5’ Bilan Fin de la balade, que peut-on retenir sur le paysage de montagne

     

  • Séance pour des cycles 3 

    Qu’est ce qu’un paysage de montagne ?

    Découvrir le milieu montagnard et faire une étude paysagère.

    Phase Durée Objectifs Déroulement Matériel
    1 20’ Comprendre le milieu où les élèves sont en train d’évoluer Partir en balade autour du centre. Quels sont les indices qui prouvent qu’il y a des vaches qui vivent ici ? Pensez-vous qu’elles y vivent toute l’année ? Propositions des élèves et discussion autour de l’acte de transhumance et des estives.
    2 20’ Comprendre les activités humaines en montagne En balade, autour d’une carrière d’ardoise et en observant le paysage, trouvez tous les indices qui permettent de dire que l’homme influence le paysage (station de ski, routes, bâtiments, carrière, élevage…)
    3 10’ Comprendre les différences entre montagne aménagée et montagne sauvage En observant le paysage, trouvez les différences entre montagne aménagée par l’homme et montagne sauvage. Quel côté de la montagne est le plus sauvage ? Faire apparaître la notion d’ombret et de soulane
    4 20’ Découvrir les techniques d’étude paysagère Les enfants se posent, l’animateur commence à décrire ce qu’il voit sans parler de premier, deuxième ou troisième plan, les enfants dessinent sur leurs tablettes ce qu’ils pensent être juste. Montrer le paysage et observer les différences. Faire émerger le fait qu’il faut un vocabulaire spécifique. Retenter l’expérience avec ce nouveau vocabulaire. Observer les différences. Faire le jeu du photographe. Par groupe de 2 les enfants dos à dos : un élève décrit ce qu’il voit, alors que l’autre dessine. Tablettes, feuilles et crayons.
    5 15’ Bilan et découverte des différents plans Fin de la balade, que peut-on retenir sur le paysage de montagne ? Par groupe de trois, sur des transparents, les élèves vont dessiner sur un transparent le premier plan, sur l’autre le deuxième et enfin sur le dernier, le troisième plan. Qu’observe-t-on ? Le troisième plan est plus flou et les couleurs plus douces, comme dans la réalité. Films transparents et stabilos

     

Animation sur les Energies renouvelables.

  • Séance 1

    Qu’est ce que l’énergie ?

    Et quelles en sont les différentes sources ?

    Phase Durée Objectifs Déroulement Matériel
    1 5’ Obtenir les conceptions des élèves quant à la notion d’énergie. En demi groupe classe, qu’est ce que l’énergie ? attente de réponses basées sur la biologie.
    2 5’ Développer la notion d’énergie facteur de déplacement : force motrice. Défi : relai par équipe : pousser le même objet. A la fin, question : quelle énergie avait vous utilisée ? à quoi a-t-elle servi ? Objet de même taille.
    3 10’ Montrer qu’il existe d’autres énergies sur Terre.

     

    Quelles autres formes d’énergie connaissez vous ?

    A quoi servent elles ?

    Mise en place d’un tableau

    Paper board.
    4 50’ Faire la distinction entre énergie renouvelable et non renouvelable. Jeu de piste autour du centre sur les formes d’énergie, découverte des différences entre énergie renouvelable et non renouvelable. Indices cachés autour du centre.
    5 10’ Faire un bilan sur les différentes énergies. Alors que dit on à nos animateurs stagiaires ? que pouvons-nous conclure ? création d’un tableau : force motrice, électrique, renouvelable, non renouvelable Paperboard

     

  • Séance 2

    Qu’est ce que l’énergie solaire et à quoi sert elle ?

    Phase Durée Objectifs Déroulement Matériel
    1 5’ Rappel sur séance précédente. Vous souvenez vous de ce que l’on a vu hier sur l’énergie solaire ?

    Plus rappels.

    2 60/75’ Comprendre comment l’énergie solaire peut se transformer en énergie thermique ? Sans aucun matériel, aidez moi à faire chauffer mon eau (éventuellement documents à disposition).

    Par petits groupes, chercher des solutions et essayer de faire émerger des expériences possibles.

    Grâce au matériel disponible, faire chauffer de l’eau, construire différents cuiseurs solaire.

    boite de pellicules photo, miroirs, bols transparents, papier alu, sacs plastiques noirs, vitre, polystyrène, scotch, mastic…
    3 60/75’ Comprendre comment l’énergie solaire peut se transformer en énergie électrique.

     

    Qu’est ce qu’un panneau photovoltaïque.

    Montage d’une maquette

    Mini panneau solaire, diode.
    4 10’ Bilan

     

  • Séance 3

    Qu’est ce que l’énergie éolienne et à quoi sert elle ?

    Phase Durée Objectifs Déroulement Matériel
    1 5’ Rappel sur séance 1. Vous souvenez vous de ce que l’on a vu lors de la première séance ?

    Plus rappels.

    2 60/75’ Comprendre comment l’énergie éolienne peut devenir une force motrice. Partir des connaissances des élèves puis leur faire construire un moulin à vent en parlant d’exemples connus.

    Par petits groupes, dessiner une maquette, en discuter et la construire si c’est réalisable.

    Tiges bâton, papier, bouchon en liège, film plastique
    3 10’ Bilan

     

     

 Course d’orientation et étude de la carte IGN.

 Entre 140 et 230 € la prestation.

  • Envie de courir dans la nature pour retrouver des balises  cachées par mes soins ?
    Vous voulez apprendre à lire une carte IGN ?

 

Possibilité de coupler une séance avec une sortie accompagnée en montagne.

Pack : animation en classe + sortie découverte en montagne : entre 180 et 230 €. Si vous êtes intéressés par plusieurs séances d’animations, n’hésitez pas à me contacter pour demander un devis.

Comme je vous le disais plus haut, si vous ne trouvez pas votre bonheur dans la liste proposée, pas de soucis cette liste est non exhaustive, les possibilités d’animations nature sont énormes.

Si vous avez une envie ou une demande particulière, une ou plusieurs questions, n’hésitez pas, appelez moi !!

A très vite